CONOCIMIENTOS PREVIOS: Ninguno
ASIGNATURAS QUE SE HAN DE CURSAR SIMULTANEAMENTE: Ninguna
DESCRIPCIÓN ASIGNATURA:
Estructurada en dos apartados, el primero es un recorrido teórico de los diferentes ámbitos en los que interviene la disciplina de la escenografía, en su sentido más amplio: dirección artística, espacio escénico i ambientación. El segundo apartado, incide en los procesos escenográficos que se dan en el contexto del audiovisual.
OBJETIVOS ASIGNATURA:
1-Capacitar al estudiante para la observación y el análisis de los distintos componentes de
la plástica escénica
2-Introducir al estudiante en el conocimiento de las técnicas de escena
3-estimular la capacidad visual y plástica de cada estudiante
CONTENIDOS:
I.CONCEPTOS
1. El espacio del espectáculo
1.1Lenguajes y tipologías
1.2El espacio escénico: del ritual a la representación
2. El espectáculo audiovisual
2.1Del espectador a la cámara: la escena fantasma
2.2Evolución del espacio audiovisual
3. Componentes de la plástica escénica
3.1El objeto, la luz, el espacio
3.2El específico audiovisual
4. Los ámbitos de actuación
4.1La dimensión: de la composición del bodegón a la ambientación de exteriores
II. TÈCNICAS DE ESCENA
CÓDIGO ASIGNATURA Pág 2 de 3
5. El proceso cinematográfico
5.1Artificiosidad y realismo: la ambientación
5.2Del guión a la imagen: análisis visual del texto
5.3El departamento de arte: planificación de la ambientación
6. El proceso televisivo
6.1El plató. Características y organización del trabajo
6.2Tipología y funciones del decorado: del ciclorama a la caja escénica
7. El proceso publicitario
7.1Espacios de exhibición: del display al escaparate, del stand a la exposición
7.2El espectáculo hecho marketing: presentación de productos y eventos promocionales
8. La iluminación
8.1Objetivos y métodos: el ángulo de iluminación
8.2Técnicas y aparatos
9. Los efectos visuales
9.1Efectos escenográficos: la magia del espejo
9.2Efectos tecnológicos: de las proyecciones a la escenografía virtual
METODOLOGÍA:
Clases magistrales, trabajos individuales fuera de clase, proyecto de escenografía en equipos de 3 estudiantes, realizado fuera de clase y tutorizado por el profesor.
EVALUACIÓN:
A. Exámenes
B. Trabajos hechos en casa
C. Proyectos
D. Presentaciones
E. Participación en clase
Criterio de puntuación: 50% examen – 10% trabajos fuera de clase – 5% presentación – 5%
participación en clase – 30% proyecto
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE RESULTADOS:
Objetivo 1:
· El estudiante debe demostrar capacidad para el análisis de los diferentes
componentes de la plástica escénica [A, B, E].
Objetivo 2:
· El estudiante debe demostrar conocimientos de las técnicas de escena [A, C, D].
Objetivo 3:
El estudiante debe demostrar capacidad visual y plástica en el diseño escenográfico
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jueves, 13 de mayo de 2010
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